En una entrevista exclusiva con InfoCapacitaciones, Fabio Tarasow, coordinador general del Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías (PENT) de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), compartió detalles sobre la trayectoria y los objetivos de esta iniciativa que lleva dos décadas de trabajo.
El PENT nació hace 20 años por la necesidad de ir más allá del e-learning que dominaba el panorama tecnológico del momento. Según Tarasow, el proyecto surgió para “pensar cómo es que la tecnología podía servir realmente para hacer transformaciones significativas y valiosas en educación”. El objetivo fue crear un modelo de e-learning “transformador, poderoso, que realmente reuniera lo mejor que tenía la pedagogía con la tecnología”. Este enfoque, que el coordinador denomina “mirada tecnopedagógica”, es la esencia del proyecto.
Entrevista con Fabio Tarasow, coordinador general del Proyecto Educación y Nuevas Tecnologías (PENT) de FLACSO.
Un equipo interdisciplinario con un propósito común
El PENT no es un equipo puramente técnico ni puramente pedagógico, sino una combinación de ambos. Su fuerza reside en un grupo interdisciplinario que incluye pedagogos, programadores, ingenieros, expertos en comunicación y otros profesionales que, a lo largo de los años, han logrado “hablar un idioma común” para articular la pedagogía con la tecnología, la comunicación y la experiencia del usuario.
Desde sus inicios, el PENT se ha mantenido fiel a un espíritu crítico y de constante exploración. “Estamos siempre investigando qué es lo que hay, cuál es la frontera y ver cómo traemos esa frontera a la realidad”, afirma Tarasow. Este enfoque lúdico y curioso es lo que les permite incorporar novedades en sus propuestas formativas, siempre con el propósito de generar transformaciones significativas en el aula y en las prácticas profesionales.
Propuestas de formación: de la especialización a la innovación
El PENT ofrece un amplio abanico de capacitaciones, todas con un objetivo en común: “que de herramientas concretas para llevar” a la práctica. Sus ofertas se dividen en dos grandes áreas:
- Posgrado en Educación y Nuevas Tecnologías: en esta área se ofrecen la diplomatura y la especialización en Educación y Nuevas Tecnologías (Se puede iniciar por cualquiera de ellas). También se ofrece la Diplomatura de Especialización en línea y Entornos Virtuales, y la Certificación de Posgrado en Enseñanza y Aprendizaje con IA. Estas propuestas ya tienen las inscripciones abiertas para 2026.
- La Usina de Formación del PENT: Esta plataforma ofrece una variedad de propuestas cortas y novedosas, pensadas para un aprendizaje dinámico y participativo. Tarasow subraya que no son cursos tradicionales donde los estudiantes pueden “apagar la cámara y ponerse a cocinar”, sino encuentros donde “van a aprender y hacer cosas”.
Cursos cortos con inscripciones abiertas
Durante los próximos meses, la Usina de Experiencias del PENT tendrá inscripciones abiertas para los siguientes talleres:
- Entre infancias y pantallas: Tres encuentros sincrónicos para dialogar con especialistas sobre esta temática.
- Diseño de materiales didácticos digitales: Taller enfocado en la creación de recursos digitales.
- Bootcamp de diseño de recursos educativos digitales con IA: Una propuesta de tres encuentros sincrónicos centrada en el uso creativo de la IA.
- Diseño de experiencias sincrónicas de aprendizaje: Un taller para generar espacios de diálogo y trabajo colaborativo a distancia.
- Laboratorio Inteligencia Artificial y Educación: Cuatro encuentros sincrónicos para abordar el uso de la inteligencia artificial.
- Laboratorio de Inteligencia Artificial y Evaluación: Cuatro encuentros para trabajar miedos y soluciones que tienen los docentes respecto a las actividades de evaluación en la era de la IA.
Todas las propuestas del PENT están abiertas a personas de cualquier país de habla hispana. Para más información, se puede visitar la página web pent.flacso.org.ar o sus redes sociales.