La plataforma Learny ofrece un taller online y gratuito destinado a docentes. El objetivo de esta iniciativa es ofrecer claves desde las neurociencias para lograr el bienestar docente y una gestión emocional del aula exitosa.
Este jueves 24 y viernes 25, la plataforma Learny llevará adelante un taller online y gratuito a cargo de la profesora Rosana Fernández Coto. La actividad está destinada a docentes y se desarrollará de 19:00 a 20:30, horario de Argentina.
-Claves prácticas para gestionar tus emociones y recuperar el equilibrio.
-Herramientas de la neurociencia para crear aulas emocionalmente sanas.
-Actividades que podés aplicar en vos y con tus estudiantes desde el primer día.
Quienes deseen participar deben incorporarse al grupo de WhatsApp haciendo clic aquí.
Sobre Learny
Learny es una plataforma online que ofrece diversas capacitaciones. En el sitio web institucional https://learny.online/ se describe a la institución como: “… una comunidad de enseñanza virtual que busca despertar el interés por el aprendizaje mediante innovadoras metodologías y contenidos educativos, por lo tanto, aquí encontrarás contenidos especiales, de temas no tradicionales y con enfoques novedosos.
Nos diferenciamos porque acercamos a nuestros usuarios conocimientos únicos de la mano de referentes académicos de primera línea, que buscan hacernos reflexionar para vincularnos mejor con el entorno social y laboral, obteniendo más y mejores herramientas para tu vida”.
Sobre Rosana Fernández Coto
Según se expresa en el sitio web de Learny Rosana Fernández Coto es Directora de Postgrado Salud PNIE Universidad Católica y Diploma Psicoterapia Integrativa PNIE UB, entre otras universidades.
Dirigió diversas instituciones en todos sus niveles y fue examinadora internacional de la Universidad de Cambridge por quince años. También fue docente en CePA (Centro de Pedagogías de Avanzada del gobierno de CABA, 2012-16). Es Master en Programación Neurolinguística (Escuela Argentina de PNL, avalado por The Society of NLP, International NLP y SouthernInstituteof NLP).
Está diplomada en: Neuropsicoeducación (AE); Trastornos del Aprendizaje (Fundación Latinoamericana); Psicología Positiva (Centro CPPA y Asociación Chilena de Psicología Positiva); Disciplina Positiva como Educadora de familias y en Educación Inclusiva (NeuropsicologíaRD, República Dominicana).
Forma parte de la Consultora CR Servicios Educativos Globales y es Directora de la Asociación de Neuroaprendizaje Cognitivo y directora académica de la Diplomatura en Neuroaprendizaje en la Universidad de Belgrano en Buenos Aires y Córdoba. Además, se desempeña como profesora en el postítulo en Neuropedagogía en la provincia de San Juan y en la Universidad Rafael Landívar de Guatemala. Es directora académica y docente en el Diplomado en Neuropedagogía aplicada en CEA, Chile.
Escribió numerosas publicaciones y artículos sobre la temática de la Neuropedagogía y es la autora de los libros “CeRebrando el Aprendizaje” (2012), “CeRebrando las Emociones” (2013), “Neuropedagogía”(2015), “Pedagogía Positiva (2016), “CeRebrando la Neurodiversidad” (2018) y “Recreos cerebrales” (2020). Todos publicados por la editorial Bonum.
Es investigadora externa de la USAL, consultora, catedrática, escritora, miembro de la Asociación de Disciplina Positiva y conferencista internacional. Ha ofrecido seminarios, cursos y talleres en distintos lugares de la Argentina, en Uruguay, Chile, Bolivia, Guatemala, Nicaragua y México y ha sido miembro del comité organizador de varios congresos de Neuropedagogia, auspiciados por el gobierno de la ciudad de Bs. As.
Trabajó con más de veinte instituciones de Argentina, Uruguay y Chile.