Capacitaciones por Modalidad:

Curso: Aprendizaje basado en problemas y proyectos

La plataforma de formación y actualización para docentes de toda Latinoamérica: 12ntes propone una nueva capacitación denominada: ‘Aprendizaje basado en problemas y  proyectos’. Es rentada y virtual. 

Curso virtual a cargo de Gustavo Gotbeter. Imagen: Canva Pro.

La plataforma 12ntes ofrece una nueva capacitación destinada a directivos, supervisores, especialistas, equipos técnicos y docentes en general. Se trata del curso: ‘Aprendizaje basado en problemas y proyectos’, una capacitación que acredita 30 horas de formación y tendrá cuatro clases virtuales en las que podrás participar de forma sincrónica, o visualizar su grabación con posterioridad. 

Este curso rentado, que tendrá como responsable a Gustavo Gotbeter, te ofrece además de las clases online, material de lectura y soporte ante cualquier consulta. 

Las clases online serán: 18 y 28 de agosto,  1 y 9 de septiembre, en todos los casos a las 18:15 horas.

Dentro de los objetivos planteados para esta capacitación, desde la institución expresan: 

-Caracterizar qué son problemas y proyectos, cuáles son sus atributos y cómo y a partir de qué se formulan.

-Cómo diseñar unidades didácticas que incluyan el planteo de problemas y el diseño de proyectos. 

-Identificar necesidades y demandas como base para la elaboración de unidades didácticas basadas en problemas y proyectos. 

-Conocer los marcos conceptuales fundamentales de las principales líneas teóricas acerca del diseño e implementación de unidades didácticas que contienen problemas y proyectos.

-Incorporen herramientas de gestión, monitoreo y evaluación de unidades didácticas basadas en problemas y proyectos.

Contenidos del curso

1- ¿Qué es un problema? Definición, caracterización y atributos. Identificación de demandas, necesidades, efectores y gestores. Impactos asociados.

2- ¿Qué es un proyecto y para qué proyectamos? El pensamiento prospectivo como herramienta clave. Diferencias entre problemas y proyectos. Cómo abordarlos desde unidades didácticas.

3- Identificación de necesidades y demandas: Determinación de destinatarios. Elaboración del problema y definición de objetivos.

4- Diseño del proyecto y resolución del problema: Exploración de alternativas de respuesta. Herramientas para evaluar opciones.

5- Organización y gestión del proyecto: Asignación de tareas, plazos y responsables. Administración del tiempo, hitos, cronogramas. Herramientas: Camino Crítico, PERT, Gantt. Control de recursos.

6- Planificación y ejecución: Registro de desempeños. Monitoreo y evaluación. Cómo elaborar listas de cotejo y rúbricas.

7- Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): Características, ventajas e implementación. Vinculación con lo curricular, transversalidad y procesos metacognitivos.

8- La transversalidad en los proyectos educativos: Enfoque integral en la elaboración e implementación.

Para mayor información podés contactarte a través de WhatsApp al 1176384211 o accediendo a la página del curso a través de este enlace

 

 

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