La Universidad de San Andrés, a través del profesorado universitario y la licenciatura en Ciencias de la Educación invita a la charla gratuita: Vínculos, redes y adolescencias: ¿Qué hacer desde la escuela?, que se desarrollará este martes 6 de mayo a través de la plataforma Zoom.
Este martes 6 de mayo, de 18:00 a 19:30 se realizará la charla: Vínculos, redes y adolescencias: ¿Qué hacer desde la escuela?. La actividad es gratuita, tiene cupos limitados y se realizará a través de la plataforma Zoom, cuyo enlace será enviado luego de la inscripción.
Quienes deseen inscribirse o realizar consultas, deberán ingresar al siguiente link: https://eventos.udesa.edu.ar/134444.html
En el sitio web de la Universidad de San Andrés se expresa que: “Esta conversación es una invitación a dejar las respuestas cómodas y animarse a pensar lo incómodo. ¿Qué vínculos habilita (o bloquea) la escuela? ¿Qué redes propone? ¿Qué hacemos cuando el aula ya no alcanza y el recreo arde? No se trata solo de entender a los adolescentes, sino de revisar qué lugares ocupan, dónde están . Y qué lugar nos damos como adultos en esa escena”.
En este encuentro participarán tres especialistas en la temática como son:
Mariana Ferrarelli es Licenciada en Ciencias de la Comunicación (UBA), magíster en Metodología de Investigación (UNLa), y docente de grado y posgrado. Diseña y acompaña proyectos transmedia en distintas instituciones donde se desempeña como consultora tecnopedagógica. Dicta cursos de formación docente en la Universidad de San Andrés, la Universidad Isalud y en diversas universidades nacionales. Es docente de la licenciatura en Educación y del profesorado universitario en UdeSA. Escribe artículos académicos y desarrolla capacitaciones sobre los siguientes temas: narrativas transmedia en educación, trabajo con diversidad en el aula, tecnologías en la enseñanza, y el impacto de la cultura digital en las prácticas sociales.
Carina Kaplan Es Doctora en Educación por la Universidad de Buenos Aires (UBA) y Magíster en Ciencias Sociales y Educación por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), con posdoctorado en la Universidad Estadual de Rio de Janeiro (UERJ), Brasil. Su formación de grado es de Licenciada y Profesora en Ciencias de la Educación por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (FFyL-UBA). Es Profesora Titular Ordinaria de la cátedra de Sociología de la Educación en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) y Profesora Titular Regular de la cátedra de Sociología de la Educación en la FFyL-UBA. Es Investigadora Principal del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Dirige el Programa de Investigación sobre Transformaciones Sociales, Subjetividad y Procesos Educativos” con sede en el Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE-FFyL-UBA). Es directora de los proyectos: “Las violencias en la escuela como dolor social. Un estudio sobre las sensibilidades de jóvenes estudiantes secundarios de la Provincia de Buenos Aires” (UBACyT) y “Las transformaciones sociohistóricas en la sensibilidad y la construcción de experiencias emocionales de jóvenes estudiantes. Un estudio en escuelas secundarias urbano periféricas de la provincia de Buenos Aires” (CONICET). Es asesora y consultora en organismos públicos y privados a nivel nacional e internacional sobre temáticas tales como: la desigualdad educativa, las violencias en la escuela y las emociones en la trama educativa. Es autora de libros y artículos científicos entre los que se encuentran “La escuela como refugio” y “La afectividad en la escuela”.
Marcelo Casilla es Especialista en Educación por la Universidad de San Andrés. Es Rector de la EES N°9 «Fragata Sarmiento» (Castelar, Prov. de Buenos Aires)
La propuesta es organizada por el profesorado universitario y la licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad de San Andrés. Coordinarán el encuentro: Rebeca Anijovich y Graciela Cappelletti.