La especialista Laura Rosenfeld propone espacios de conversación y encuentro entre familias, equipos directivos y docentes de instituciones educativas para el abordaje de las problemáticas referidas al vínculo entre tecnologías, infancias, adolescencias y salud mental. Se pueden desarrollar de manera presencial o virtual y están destinadas a instituciones educativas de nivel inicial, primario y secundario, como también a equipos de salud, entre otros grupos cuya temática puede ser de interés.
Desde 2018, Laura Rosenfeld*, licenciada en Psicología (UBA) y especialista en Diseño de la Enseñanza con Tecnologías en el Nivel Superior (CITEP – UBA), ofrece espacios de conversación y encuentro entre familias en escuelas para el abordaje de las problemáticas del vínculo entre tecnologías, infancias y adolescencias y salud mental.
La propuesta de trabajo
Las actividades que propone Laura Rosenfeld pueden desarrollarse de manera presencial o virtual y están destinadas a instituciones educativas de nivel inicial, primario y secundario, como también a equipos de salud, entre otros grupos, cuya temática puede resultar de interés. La metodología se basa en el trabajo con el equipo directivo de la escuela, los docentes y las familias, además de la posibilidad de trabajar con estudiantes o co-crear un cuadernillo de trabajo en función de las preocupaciones de cada comunidad. “Los encuentros pueden ser grupales, pero también recibo consultas individuales o de familia”, explicó la licenciada.
Dentro de las temáticas que se abordan en los encuentros son:
-Tecnologías digitales y salud mental.
-Bienestar digital.
-Adicciones y consumos problemáticos.
-Efectos de las pantallas en la subjetividad en la infancia, la adolescencia y la adultez.
-Bullying.
-Grooming.
-Dispositivos, plataformas y contenidos. Tiempos y límites. Cuidados.
Contacto
Quienes deseen contactar a Laura Rosenfeld y conocer más sobre la propuesta de Ventanas Abiertas pueden enviar un correo electrónico a: [email protected] o a través de Instagram: www.instagram.com/ventanasabiertas.ar
*Sobre Laura Rosenfeld
Es Licenciada en Psicología y Profesora de Enseñanza Media y Superior en Psicología (UBA), Diplomada en Educación, Lenguajes y Medios (UNSAM) y Especialista en Diseño de la Enseñanza con Tecnologías en el Nivel Superior (CITEP – UBA).
Comenzó su experiencia laboral trabajando como facilitadora pedagógica digital y luego coordinadora del área de Tecnologías Digitales en escuelas de nivel inicial y primario.
Trabajó como profesora en el Profesorado de Psicología de la UBA y en Institutos de Formación Docente de la Ciudad de Buenos Aires, dictando materias vinculadas a los ámbitos de salud, psicología, didáctica y política educativa y desarrolló espacios de formación para diferentes instituciones nacionales y regionales (Educ.ar, Ministerios provinciales, IIPE UNESCO Oficina para América Latina y el Caribe).