La Facultad de Artes y Diseño de la Universidad Nacional de Cuyo (Argentina) abre las puertas a una formación de posgrado pionera en Latinoamérica. Bajo una modalidad híbrida y con ejes en la neurociencia y la crosmodalidad, busca fortalecer el rol de los docentes de música en todos los niveles educativos.
Entrevista con Adriana Piezzi, Directora de la Diplomatura en Pedagogía Musical
La educación musical en Argentina y Latinoamérica marca un nuevo hito. La Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO), a través de su Facultad de Artes y Diseño (FAD), presentó oficialmente la Diplomatura en Pedagogía Musical, una propuesta que nace de la necesidad de actualización profesional detectada tras años de labor en las aulas y en espacios de capacitación como la «Semana de Educación Musical».
En diálogo con InfoCapacitaciones, la directora de la diplomatura, Adriana Piezzi, destacó que esta iniciativa fue gestada junto a la profesora Alicia Raso con el objetivo de brindar herramientas concretas a quienes hoy están al frente de las clases de música.
«Es una gran oportunidad para profundizar herramientas pedagógicas, reflexionar sobre la propia práctica en educación musical y crecer profesionalmente en el ámbito educativo musical», afirmó Piezzi con entusiasmo.
Un enfoque de vanguardia: Neurociencia y Corporalidad
Lo que distingue a esta diplomatura de otras ofertas académicas es su anclaje en paradigmas actuales. El plan de estudios se sostiene sobre dos pilares fundamentales: la neurociencia aplicada al aprendizaje y la cross modalidad, un enfoque interdisciplinario en la educación artística.
Debido a la naturaleza del arte, la diplomatura optó por una modalidad híbrida. Si bien gran parte del cursado es virtual, existen encuentros presenciales ineludibles. Piezzi explicó la razón de esta decisión:
«La música es un arte temporal; entonces necesitamos en muchos aspectos esa temporalidad y ese compartir presencialidad».
Entre los seminarios destacados que requieren asistencia física en la sede de Mendoza se encuentran el Taller de Corporalidad y los módulos dictados por referentes nacionales como Eleonora García Malbrán (La Plata) y Martín Kieffer (Junín).
Destinatarios y Requisitos de Admisión
La formación está dirigida principalmente a profesores y profesoras de música de los niveles inicial, primario y medio. Al tratarse de una carrera de posgrado, el requisito principal es poseer un título de grado o de nivel terciario que acredite la formación necesaria.
Incluso, la propuesta contempla a los estudiantes avanzados de profesorado a quienes les falte una materia o la tesis, siempre que garanticen la obtención de su título antes de finalizar la diplomatura, la cual tiene una duración de un año.
«Advertimos que había muchos docentes necesitados y hambrientos de capacitación… es la primera propuesta de capacitación para profesores de educación musical de este tipo», señaló la directora.
Fechas clave y contacto
El cronograma de inscripción tiene como fecha límite el 27 de marzo. Accede al formulario de inscripción haciendo clic AQUÍ. El inicio de actividades está previsto para el 9 de abril, con el primer encuentro presencial en la ciudad de Mendoza.
- Primer encuentro presencial: 9 y 10 de abril de 2026.
- Próximas instancias: Junio, agosto y octubre de 2026.
- Informes e inscripción: Los interesados pueden enviar su CV y carta de intención al correo electrónico [email protected].
Esta diplomatura no solo espera a profesionales locales, sino que mantiene sus puertas abiertas a docentes de toda Latinoamérica, buscando nutrir el intercambio cultural y pedagógico en un campo que, según Piezzi, se ha trabajado «con mucho cariño y mucha alegría».